A disciplina de Seminário
Integrador proporcionou uma inquietação gerando uma investigação, e depois
concebeu uma reflexão desenvolvendo argumentações. O objeto de estudo forma
nossas postagens no blog, atuação dos alunos o curso do PEAD, e mediação, orientação
e articulação dos professores e tutores. No inicio desta proposta, tive dificuldades,
ficando bastante confusa, mas apenas por algum tempo, pensado que haveria
explicações mais detalhadas sobre análises dos blogs,e então compreendi que o
objetivo da tarefa, era que refletirmos sem uma determinada orientação, que
modelássemos nossas reflexão, tornando ela autentica, ás s vezes a tarefa por
ser simples de mais, parece que não estamos interpretando de forma correta.
Quanto a analise, foi um
exercício para refletirmos sobre as postagens realizadas enquanto autor e
leitor. Não é hábito, muitas vezes refletirmos sobre nossas produções autorais,
depois que já é passou o semestre, e a construção do workshop de avaliação.
Durante as atividades
percebi mudanças gradativas no processo de avaliar as postagens da colega e
minhas próprias postagens, tendo a avaliação dos eixos III e IV sendo mais
qualitativa ao organizar e classificar as postagens como leituras e reflexões
dos textos lidos.
Observei que houve avanços
significativos nas postagens no decorrer de nossa caminhada no curso de
Pedagogia,no conteúdo das postagens, pesquisa e investigação de temas
relevantes para a qualificação da nossa prática docente, avanço
positivo do uso das ferramentas digitais como inserção de imagens e links,
e o desenvolvimento do maior objetivo do
Blog que é a reflexão sobre nossas aprendizagens no curso.
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