Na postagem
Portfólios, uma construção das aprendizagens
adquiridas, descreve a ansiedade que sinto a
cada final de semestre e principalmente do ultimo semestre do ano além das
atividades paralelas do curso de pedagogia, além do desafio de trocar de turma
e habituar-me a nova turma e destaco a questão da organização das tarefas e reflexões
no blog não como uma promessa de final de ano, mas como constante progresso,
por perceber a melhora gradativa quanto à escrita, articulações de ideias,
entre outras situações.
Esta Postagem vem ao encontro com o momento atual que estou vivenciando
novamente e percebo as mesmas ansiedades e frustrações quanto à organização do
tempo quanto às atribuições docente na escola em que leciono e as atividades
paralelas do curso, por não conseguir refletir e realizar de forma mais
produtiva, tranquila e eficaz.
Neste semestre estou realizando o estágio, disciplinas do Pead,
realização dos pareceres descritivos dos alunos, portfólios com os trabalhos
realizados durante os alunos, além da formatura que atualmente é chamado de
evento de despedida da educação infantil, mas que conta com confecção de
convites e lembrancinhas pra convidados e também à confecção de canudos para a
formatura, ou seja, realmente só houve troca de nome do evento de formatura
para evento de despedida.
Na escola onde leciono, e penso que todas as escolas, o fim do ano, são
o período em que mais surgem atestados e folgas de colegas, que, claro, possuem
direitos, devido ao trabalhar em eleições e outros motivos, mas que prejudica o
quadro de funcionários, pois além de trabalharmos sem planejamento, ás vezes, é
necessário trabalhar com outras crianças, com as quais não lecionamos, apesar
de conhecê-las da escola, quando não entram chorando, sendo necessário
acalmá-las e ate repensar a organização das atividades propostas tendo em vista
a atual realidade do dia de trabalho na escola.
Quando pensamos em questões como esta, compreende-se o stress e
ansiedade que surgem em nossa vida. Mas estou satisfeita de perceber que
consegui estar neste momento do curso, apesar das muitas dificuldades que
encontramos em situações que vivenciamos. E quanto à postagem ainda transmitir
ideias, pensamentos e emoções que possuo hoje, é possível perceber melhoras
significativas na prática docente e quanta aluna do Pead nas atividades
propostas.
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